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Schriftenreihe: Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis


Nr. Titel Autor Jahr Band
1 Zwischen Dystopie, Klimawandel und Pandemie : zur Wertebildung mit dystopischen Texten (19202015) und realpolitischen Krisen für die Sekundarstufen I und II Schulze-Bergmann, Joachim 2021 107
2 Moralisches Lernen aus Astrid Lindgrens Leben und Werk : zur Werteentwicklung mit Vignetten in der Sekundarstufe I und II Schulze-Bergmann, Joachim 2019 101
3 Förderung von Argumentationskompetenzen durch selbstdifferenzierende Lernangebote : eine Studie im Mathematikunterricht der Grundschule Bezold, Angela 2009 47
4 Wie urteilen Hauptschüler über Politik? : eine deskriptive Studie über die politische Urteilskompetenz von Hauptschülern unter besonderer Berücksichtigung geschlechtstypischer Zusammenhänge Eyrich-Stur, Maria 2009 43


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Letzte Änderung: 12.10.2015