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Förderung von Argumentationskompetenzen durch selbstdifferenzierende Lernangebote : eine Studie im Mathematikunterricht der Grundschule
Bezold, Angela
| pdf-Format:
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| Dokument 1.pdf (1.811 KB)
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| Zugriffsbeschränkung: |
| nur an einem Rechner in der SUB-Hamburg |
| SWD-Schlagwörter: |
| Argumentation , Entdeckendes Lernen , Mathematikunterricht , Grundschule |
| BK - Klassifikation: |
| 31.04 , 81.51 |
| DDC-Sachgruppe: |
| Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Dokumentart: |
| Bericht / Forschungsbericht / Abhandlung |
| Schriftenreihe: |
| Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis |
| Bandnummer: |
| 47 |
| ISBN: |
| 978-3-339-04455-6 |
| Sprache: |
| Deutsch |
| Erstellungsjahr: |
| 2009 |
| Publikationsdatum: |
| 22.12.2020 |
