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Monographie zugänglich unter
URL: https://epub.sub.uni-hamburg.de/epub/volltexte/einzelplatz/2023/150420/
Didaktische Gestaltung von Lernumgebungen mittels Blended Learning : Entwicklung einer Typologie über Lernszenarien im Kontext der wirtschaftswissenschaftlichen Hochschullehre auf Kursebene
Schneider, Christian B.
| pdf-Format:
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| Dokument 1.pdf (4.634 KB)
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| Zugriffsbeschränkung: |
| nur an einem Rechner in der SUB-Hamburg |
| SWD-Schlagwörter: |
| Wirtschaftshochschule , Integriertes Lernen , Lernumwelt , Wirtschaftswissenschaftliches Studium , Lehre |
| BK - Klassifikation: |
| 81.68 , 85.00 , 83.00 |
| DDC-Sachgruppe: |
| Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Sonstige beteiligte Institution: |
| Universität St. Gallen , Verlag Dr. Kovač |
| Dokumentart: |
| Monographie |
| Schriftenreihe: |
| Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis |
| Bandnummer: |
| 109 |
| ISBN: |
| 978-3-339-12243-8 |
| Sprache: |
| Deutsch |
| Erstellungsjahr: |
| 2021 |
| Publikationsdatum: |
| 23.05.2023 |
