epub @ SUB HH

Hinweis zum Urheberrecht

Fachzeitschrift zugänglich unter
URL: https://epub.sub.uni-hamburg.de/epub/volltexte/2021/122554/

Februar. - Gestaltungsfelder und -annahmen für forschendes Lernen in einem Design-Based Research-Projekt zu Student Crowd Research

Heft 25 (2020)

Impact free : Journal für freie Bildungswissenschaftler

pdf-Format:

Dokument 1.pdf (226 KB)

---

DDC-Sachgruppe:		Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Dokumentart:		Fachzeitschrift
Verlag:		Prof. Dr. Gabi Reinmann, Universität Hamburg, Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL)
Sprache:		Deutsch
Erstellungsjahr:		2020
Publikationsdatum:		05.07.2021

---

Home | Suchen | Browsen | Admin

---

Fragen und Anregungen an pflicht@sub.uni-hamburg.de

---

Letzte Änderung: 12.10.2015