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Fachzeitschrift zugänglich unter
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2019/20 bis 2021/22

Band 2019/22 (2022)

Monitoring der Sprachförderung : Ergebnisse für das Schuljahr ...

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Dokument 1.pdf (665 KB)


DDC-Sachgruppe: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Dokumentart: Fachzeitschrift
Verlag: ifbq, Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung
Sprache: Deutsch
Erstellungsjahr: 2022
Publikationsdatum: 14.07.2023


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epub2 - Letzte Änderung: 16.02.2022