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Einführung in fachdidaktisches Denken - am Beispiel sozialwissenschaftlicher Fächer und Demokratiepädagogik

Grammes, Tilman

Universität Hamburg, Fakultät EPB Erziehungswissenschaft, Psychologie, Bewegungswissenschaften

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Dokument 1.pdf (5.341 KB)

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BK - Klassifikation:		81.61
DDC-Sachgruppe:		Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Dokumentart:		Monographie
Schriftenreihe:		Hamburger Studientexte Didaktik Sozialwissenschaften
Bandnummer:		3
Sprache:		Deutsch
Erstellungsjahr:		2012
Publikationsdatum:		02.07.2014
Bemerkung:		Werkbuch / Universität Hamburg, Fakultät EPB Erziehungswissenschaft, Psychologie, Bewegungswissenschaften ; 1

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Letzte Änderung: 12.10.2015