epub @ SUB HH

   
 
 

Eingang zum Volltext in OPUS


Hinweis zum Urheberrecht

Bericht / Forschungsbericht / Abhandlung zugänglich unter
URL: http://epub.sub.uni-hamburg.de/epub/volltexte/2021/119473/


Gender equality matters - empowering women through literacy programmes

pdf-Format:
Dokument 1.pdf (1.336 KB)


DDC-Sachgruppe: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Sonstige beteiligte Institution: UNESCO Institute for Lifelong Learning
Dokumentart: Bericht / Forschungsbericht / Abhandlung
Schriftenreihe: UIL policy brief
Bandnummer: 3
Sprache: Englisch
Erstellungsjahr: 2014
Publikationsdatum: 30.04.2021


Home | Suchen | Browsen | Admin
Fragen und Anregungen an pflicht@sub.uni-hamburg.de
Letzte Änderung: 12.10.2015