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Monographie zugänglich unter
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The relationship between students attitudes towards problem-solving and their achievements in mathematics
Mršnik, SandraWeitere Beteiligte (Hrsg. etc.): Cotič, Mara
| pdf-Format:
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| Dokument 1.pdf (1.148 KB)
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| Zugriffsbeschränkung: |
| nur an einem Rechner in der SUB-Hamburg |
| SWD-Schlagwörter: |
| Mathematikunterricht , Schuljahr 4 , Problemlösen , Schüler , Einstellung |
| BK - Klassifikation: |
| 31.04 |
| DDC-Sachgruppe: |
| Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Sonstige beteiligte Institution: |
| Verlag Dr. Kovač |
| Dokumentart: |
| Monographie |
| Schriftenreihe: |
| Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik |
| Bandnummer: |
| 95 |
| ISBN: |
| 978-3-339-13075-4 |
| Sprache: |
| Englisch |
| Erstellungsjahr: |
| 2022 |
| Publikationsdatum: |
| 13.07.2023 |
