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Masch, Daniel J. (
2020
)
Verbessert ein Grundlagentraining in Transaktionsanalyse die Analysekompetenz für komplexe, schulbezogene Probleme? : Eine Untersuchung an Bachelor-Studierenden für Lehramt GHR an der Leuphana Universität Lüneburg
Bericht / Forschungsbericht / Abhandlung
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epub2 - Letzte Änderung: 19.04.2024
