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Hinweis zum Urheberrecht

Bericht / Forschungsbericht / Abhandlung zugänglich unter
URL: https://epub.sub.uni-hamburg.de/epub/volltexte/2021/119330/

Self-construction and social transformation : lifelong, lifewide and life-deep learning

Belanger, Paul R.

Weitere Beteiligte (Hrsg. etc.): Daigen, Albert P.

pdf-Format:
Dokument 1.pdf (3.165 KB)

DDC-Sachgruppe: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Dokumentart: Bericht / Forschungsbericht / Abhandlung
ISBN: 978-92-820-1204-8
Sprache: Englisch
Erstellungsjahr: 2016
Publikationsdatum: 27.04.2021

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Letzte Änderung: 12.10.2015